Juego interativo, encuentre más hojas y juegos para alumnos de español (fechas especiales) en el enlace de abajo:
Apostilas e jogos interativos em PowerPoint para o ensino e prática de idiomas – inglês – espanhol – alemão – francês – português (inclusive PLE). Se mora no Brasil visite SOS Idiomas; se mora no exterior visite: Digital Goods. Entrega imediata por download.
Zailda Coirano
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Como vocês já sabem os arquivos muito grandes não podem ser compartilhados pelo grupo porque o limite de peso para enviar é cerca de 3,8Mb.
Para compartilhar arquivos maiores utilizaremos a partir de hoje o utorrent. Para baixar o programa use o link abaixo, maiores esclarecimentos e instruções sobre como o utilizaremos, leiam a mensagem de 02/11/2012 enviada ao grupo.
http://www.baixaki.com.br/download/utorrent.htm
Apostilas e jogos interativos em PowerPoint para o ensino e prática de idiomas – inglês – espanhol – alemão – francês – português (inclusive PLE). Se mora no Brasil visite SOS Idiomas; se mora no exterior visite: Digital Goods. Entrega imediata por download.
Zailda Coirano
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Encontrei uma maneira de fazê-lo e espero que agrade a todos: quem se inscrever para receber o informativo dos sites (Digital Goods e SOS Idiomas, link no final da postagem) receberá em até uma semana a apostila ilustrada acima.
A apostila está em formato pdf (a imagem da postagem é apenas uma ilustração) e contém um tabuleiro para praticar oralidade e vocabulário (alimentos).
A apostila é exclusiva para os assinantes do informativo e não será comercializada ou distribuída de outra maneira.
Para saber mais clique aqui e veja como se inscrever.
Apostilas e jogos interativos em PowerPoint para o ensino e prática de idiomas – inglês – espanhol – alemão – francês – português (inclusive PLE). Se mora no Brasil visite SOS Idiomas; se mora no exterior visite: Digital Goods. Entrega imediata por download.
Zailda Coirano
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Eu sou membro do site, que é ótimo, há professores do mundo todo compartilhando suas apostilas de espanhol. Para compartilhar também, as apostilas têm que ser criação sua (não faça upload de apostilas tiradas de livros, copiadas de sites ou que você recebeu de alguém).
Para baixar as apostilas (milhares delas) você só precisa inscrever-se no site, então poderá procurar e baixar tudo o que te interessa. Se você também produz, será um prazer receber suas contribuições.
Para acessar o site, use o link abaixo:
Há também páginas para professores de inglês, francês, russo, alemão e português. Você terá que inscrever-se em cada uma para baixar o material e contribuir.
Zailda Coirano – SOS Idiomas & Digital Goods
Assim que comecei a dar aulas de espanhol fiquei louca para comprar esse livro, na verdade um dicionário de falsos cognatos. Ele tem centenas de páginas e apresenta:
palavra + falso cognato + cognato + definições e explicações de uso e significado.
Ele não só mostra que taller não é “talher”, como indica qual o significado de taller + qual seria a palavra para “talher”. Considero isso muito importante quando se trata de ensinar espanhol para quem fala português, pois os dois idiomas têm muitas palavras semelhantes que não são usadas da mesma maneira.
O número de páginas (que por si já dá uma ideia do número de falsos cognatos) assusta um pouco, mas é uma ótima ideia ter seu exemplar para sua própria consulta, para usar palavras em exercícios ou indicando a seus alunos como “leitura obrigatória”.
Um dos motivos de tanta confusão com pessoas que “acham” que falam espanhol são os falsos amigos (ou falsos cognatos), e esse é um tópico que nunca se esgota, tamanho é o número de palavras que podemos encaixar nesta categoria.
Link do produto mencionado no artigo:
¡Ojo! con los falsos amigos – Submarino
Zailda Coirano – SOS idiomas
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Falsos cognatos
Na postagem do blog Espanhol para iniciantes publiquei um jogo com cartões para memorização, tudo para ser usado online. O material pode tanto ser usado por quem aprende por conta própria (além de palavra e imagem tem também som), ou para alunos que queiram praticar.
Depois de usar os cartões para memorização há um jogo para testar quanto o aluno aprendeu. Professores que tenham acesso a salas de laboratório podem também utilizar com seus alunos de forma guiada.
Para ajudar mais e com vou continuar fazendo os jogos de qualquer maneira, se você tem uma lista de vocabulário que gostaria de ver aqui, use o formulário de contato do blog para enviá-la, assim que possível estará online.
Zailda Coirano
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Percebi que algumas pessoas não sabem a diferença entre blog e grupo, então vou tentar explicar.
Blog
Esse aqui é um blog, é uma espécie de jornal online onde eu publico e os leitores o lêem. No máximo eles podem participar comentando os artigos (postagens) ou enviando uma mensagem ao autor por formulário de contato.
Os endereços dos blogs terminam em .blogspot.com (quando estão no Blogger), wordpress.com (quando estão no Wordpress), zip.net (quando são da BOL, e assim por diante.
Você pode inscrever-se no blog e cada vez que eu escrever um artigo (como esse que você está lendo agora) você o receberá por email, ou receberá uma notificação e poderá então visitar o endereço deste blog e ler o artigo na íntegra.
Grupo
O Google também tem uma plataforma para grupos e seu endereço começa por http://groups.google.com/ (nome do grupo) e no caso dos meus grupos para professores você tem que visitar a página do grupo e solicitar inscrição.
Para participar você inscreve seu email, e a partir de sua aprovação todas as mensagens que os outros membros enviarem para o endereço de email do grupo (que é mais ou menos assim: nome do grupo @googlegroups.com) você a receberá no endereço de email cadastrado.
Cada grupo tem suas próprias regras e objetivos, as mensagens enviadas ao email do grupo ficam também arquivadas na página de discussões (também chamada fórum, correio, etc.). Você também pode enviar mensagens dessa página, ou procurar as conversas anteriores do grupo usando palavras-chave na caixa de busca da página.
Então um blog é como um jornal ou revista eletrônica, você o visita e lê as postagens e é um leitor. O grupo é formado por membros que através da troca de mensagens irão construindo uma página de fórum de acordo com objetivos comuns.
As páginas do grupo podem ser ou não visíveis para outros “leitores” e se você não obedecer às regras do grupo, pode ser banido ou excluído, perdendo acesso ao conteúdo.
Zailda Coirano
Neste artigo você aprendeu a diferença entre blog e grupo.
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